Skip to main content

Contoh soal pkn sd kelas 1 dan jawabannya

admin Avatar

admin

Contoh soal pkn sd kelas 1 dan jawabannya

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKn) bagi siswa Sekolah Dasar (SD) kelas 1 memegang peranan penting dalam menanamkan nilai-nilai dasar kebangsaan dan karakter sejak dini. Materi PKn di jenjang ini dirancang untuk memperkenalkan konsep-konsep sederhana yang relevan dengan kehidupan sehari-hari anak, seperti norma, aturan, kebiasaan baik, dan rasa cinta tanah air. Pembelajaran PKn di kelas 1 lebih menekankan pada pengenalan melalui cerita, permainan, dan aktivitas interaktif, sehingga materi yang disampaikan mudah dipahami dan diingat oleh anak-anak usia 6-7 tahun.

Soal-soal PKn kelas 1 umumnya bersifat pengenalan, identifikasi, dan pilihan ganda sederhana. Tujuannya bukan untuk menguji hafalan yang rumit, melainkan untuk melihat sejauh mana pemahaman anak terhadap konsep-konsep dasar yang telah diajarkan di kelas. Guru dan orang tua dapat menggunakan contoh-contoh soal ini sebagai sarana evaluasi informal maupun formal untuk memantau kemajuan belajar anak.

Artikel ini akan menyajikan berbagai contoh soal PKn SD kelas 1 beserta jawabannya, dikelompokkan berdasarkan topik-topik utama yang biasanya diajarkan di jenjang ini. Setiap bagian akan diawali dengan penjelasan singkat mengenai topik yang dibahas, dilanjutkan dengan contoh soal, dan diakhiri dengan kunci jawaban.

Topik 1: Pengenalan Diri dan Lingkungan Sekitar

<p>Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKn) bagi siswa Sekolah Dasar (SD) kelas 1 memegang peranan penting dalam menanamkan nilai-nilai dasar kebangsaan dan karakter sejak dini. Materi PKn di jenjang ini dirancang untuk memperkenalkan konsep-konsep sederhana yang relevan dengan kehidupan sehari-hari anak, seperti norma, aturan, kebiasaan baik, dan rasa cinta tanah air. Pembelajaran PKn di kelas 1 lebih menekankan pada pengenalan melalui cerita, permainan, dan aktivitas interaktif, sehingga materi yang disampaikan mudah dipahami dan diingat oleh anak-anak usia 6-7 tahun.</p> <p>” title=”</p> <p>Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKn) bagi siswa Sekolah Dasar (SD) kelas 1 memegang peranan penting dalam menanamkan nilai-nilai dasar kebangsaan dan karakter sejak dini. Materi PKn di jenjang ini dirancang untuk memperkenalkan konsep-konsep sederhana yang relevan dengan kehidupan sehari-hari anak, seperti norma, aturan, kebiasaan baik, dan rasa cinta tanah air. Pembelajaran PKn di kelas 1 lebih menekankan pada pengenalan melalui cerita, permainan, dan aktivitas interaktif, sehingga materi yang disampaikan mudah dipahami dan diingat oleh anak-anak usia 6-7 tahun.</p> <p>“></p> <p>Pada kelas 1, anak-anak mulai belajar mengenal diri sendiri, keluarganya, teman-temannya, serta lingkungan tempat mereka tinggal dan belajar. Pemahaman ini menjadi dasar untuk membangun rasa percaya diri, kemandirian, dan kemampuan berinteraksi sosial.</p> <p><strong>Contoh Soal:</strong></p> <ol> <li> <p>Siapa namamu?<br /> a. Budi<br /> b. (Nama siswa)<br /> c. Ani</p> </li> <li> <p>Aku punya ibu, ayah, dan saudara. Mereka adalah anggota…<br /> a. Sekolah<br /> b. Teman<br /> c. Keluarga</p> </li> <li> <p>Aku senang bermain dengan teman di…<br /> a. Masjid<br /> b. Rumah<br /> c. Taman bermain</p> </li> <li> <p>Di sekolah, aku bertemu dengan…<br /> a. Dokter<br /> b. Guru dan teman-teman<br /> c. Penjual makanan</p> </li> <li> <p>Aku suka menolong ibu di…<br /> a. Kantor<br /> b. Rumah<br /> c. Sekolah</p> </li> <li> <p>Jika aku bertemu guru di jalan, aku harus…<br /> a. Berlari<br /> b. Diam saja<br /> c. Memberi salam</p> </li> <li> <p>Aku belajar membaca dan menulis di…<br /> a. Rumah sakit<br /> b. Sekolah<br /> c. Supermarket</p> </li> <li> <p>Aku punya rambut warna hitam. Itu adalah ciri…<br /> a. Orang lain<br /> b. Diriku<br /> c. Hewan</p> </li> <li> <p>Aku adalah seorang…<br /> a. Anak laki-laki atau anak perempuan<br /> b. Guru<br /> c. Murid SD</p> </li> <li> <p>Jika aku bermain dengan teman, aku harus bersikap…<br /> a. Marah<br /> b. Baik dan rukun<br /> c. Menyebalkan</p> </li> </ol> <p><strong>Kunci Jawaban:</strong></p> <ol> <li>b. (Nama siswa)</li> <li>c. Keluarga</li> <li>c. Taman bermain</li> <li>b. Guru dan teman-teman</li> <li>b. Rumah</li> <li>c. Memberi salam</li> <li>b. Sekolah</li> <li>b. Diriku</li> <li>a. Anak laki-laki atau anak perempuan</li> <li>b. Baik dan rukun</li> </ol> <h3><strong>Topik 2: Aturan dan Norma di Kehidupan Sehari-hari</strong></h3> <p>Aturan dan norma adalah pedoman perilaku yang membantu menciptakan keteraturan dan kenyamanan dalam hidup bermasyarakat. Di kelas 1, anak-anak diajarkan tentang aturan-aturan sederhana di rumah, sekolah, dan tempat umum, serta pentingnya mematuhi aturan tersebut.</p> <p><strong>Contoh Soal:</strong></p> <ol> <li> <p>Sebelum makan, kita harus…<br /> a. Langsung makan<br /> b. Mencuci tangan<br /> c. Bermain</p> </li> <li> <p>Membuang sampah pada tempatnya adalah aturan…<br /> a. Di sekolah<br /> b. Di rumah<br /> c. Semua benar</p> </li> <li> <p>Saat belajar di kelas, kita harus…<br /> a. Berbicara sendiri<br /> b. Mendengarkan guru<br /> c. Mengganggu teman</p> </li> <li> <p>Pulang sekolah, aku harus segera…<br /> a. Pergi bermain<br /> b. Pulang ke rumah<br /> c. Nongkrong di jalan</p> </li> <li> <p>Jika ada tamu di rumah, kita harus…<br /> a. Bersembunyi<br /> b. Menyambut dengan sopan<br /> c. Tidak peduli</p> </li> <li> <p>Di jalan raya, kita harus menyeberang di…<br /> a. Sembarang tempat<br /> b. Zebra cross atau jembatan penyeberangan<br /> c. Antara mobil</p> </li> <li> <p>Berpamitan kepada orang tua sebelum berangkat sekolah adalah aturan…<br /> a. Di sekolah<br /> b. Di rumah<br /> c. Di jalan</p> </li> <li> <p>Menggunakan kata “tolong” dan “terima kasih” adalah contoh sikap…<br /> a. Kasar<br /> b. Sopan<br /> c. Marah</p> </li> <li> <p>Kita tidak boleh mendorong teman saat bermain karena itu…<br /> a. Baik<br /> b. Melanggar aturan<br /> c. Membuat senang</p> </li> <li> <p>Jika ada teman yang jatuh saat bermain, kita sebaiknya…<br /> a. Tertawa<br /> b. Menolongnya<br /> c. Meninggalkannya</p> </li> </ol> <p><strong>Kunci Jawaban:</strong></p> <ol> <li>b. Mencuci tangan</li> <li>c. Semua benar</li> <li>b. Mendengarkan guru</li> <li>b. Pulang ke rumah</li> <li>b. Menyambut dengan sopan</li> <li>b. Zebra cross atau jembatan penyeberangan</li> <li>b. Di rumah</li> <li>b. Sopan</li> <li>b. Melanggar aturan</li> <li>b. Menolongnya</li> </ol> <h3><strong>Topik 3: Nilai-nilai Pancasila Sederhana</strong></h3> <p>Meskipun masih kelas 1, pengenalan nilai-nilai Pancasila secara sederhana sangat penting. Anak-anak diajak memahami makna di balik sila-sila Pancasila melalui contoh-contoh perilaku sehari-hari yang mencerminkan nilai tersebut.</p> <p><strong>Contoh Soal:</strong></p> <ol> <li> <p>Sila pertama Pancasila berbunyi: Ketuhanan Yang Maha Esa. Ini berarti kita harus…<br /> a. Tidak percaya Tuhan<br /> b. Beribadah sesuai agama masing-masing<br /> c. Bermain terus</p> </li> <li> <p>Sila kedua Pancasila adalah Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Contohnya adalah…<br /> a. Memukul teman<br /> b. Menghargai perbedaan teman<br /> c. Mengejek teman</p> </li> <li> <p>Sila ketiga Pancasila adalah Persatuan Indonesia. Kita harus menjaga…<br /> a. Perpecahan<br /> b. Persatuan dan kesatuan<br /> c. Pertengkaran</p> </li> <li> <p>Sila keempat Pancasila mengajarkan kita untuk…<br /> a. Memaksakan kehendak<br /> b. Bermusyawarah saat ada masalah<br /> c. Bertengkar</p> </li> <li> <p>Sila kelima Pancasila adalah Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Artinya kita harus…<br /> a. Mementingkan diri sendiri<br /> b. Bersikap adil kepada semua orang<br /> c. Mengambil hak orang lain</p> </li> <li> <p>Menghormati teman yang berbeda agama adalah pengamalan sila ke…<br /> a. Satu<br /> b. Dua<br /> c. Tiga</p> </li> <li> <p>Gotong royong membersihkan kelas mencerminkan nilai sila ke…<br /> a. Dua<br /> b. Tiga<br /> c. Lima</p> </li> <li> <p>Mendengarkan pendapat teman saat diskusi adalah pengamalan sila ke…<br /> a. Empat<br /> b. Lima<br /> c. Satu</p> </li> <li> <p>Sikap saling tolong-menolong sesama manusia sesuai dengan nilai sila ke…<br /> a. Satu<br /> b. Dua<br /> c. Tiga</p> </li> <li> <p>Bangga menjadi anak Indonesia adalah wujud cinta tanah air yang sesuai dengan nilai sila ke…<br /> a. Tiga<br /> b. Empat<br /> c. Lima</p> </li> </ol> <p><strong>Kunci Jawaban:</strong></p> <ol> <li>b. Beribadah sesuai agama masing-masing</li> <li>b. Menghargai perbedaan teman</li> <li>b. Persatuan dan kesatuan</li> <li>b. Bermusyawarah saat ada masalah</li> <li>b. Bersikap adil kepada semua orang</li> <li>a. Satu</li> <li>b. Tiga</li> <li>a. Empat</li> <li>b. Dua</li> <li>a. Tiga</li> </ol> <h3><strong>Topik 4: Simbol-simbol Negara dan Budaya</strong></h3> <p>Pengenalan simbol-simbol negara seperti bendera Merah Putih, lambang negara Garuda Pancasila, dan lagu kebangsaan Indonesia Raya, serta kekayaan budaya Indonesia, membantu menumbuhkan rasa cinta tanah air dan kebanggaan sebagai bangsa Indonesia.</p> <p><strong>Contoh Soal:</strong></p> <ol> <li> <p>Warna bendera Indonesia adalah…<br /> a. Biru dan putih<br /> b. Merah dan putih<br /> c. Kuning dan hitam</p> </li> <li> <p>Lambang negara Indonesia adalah…<br /> a. Harimau<br /> b. Gajah<br /> c. Garuda Pancasila</p> </li> <li> <p>Lagu kebangsaan Indonesia adalah…<br /> a. Maju Tak Gentar<br /> b. Indonesia Raya<br /> c. Gebyar-Gebyar</p> </li> <li> <p>Pakaian adat dari daerah Jawa Barat adalah…<br /> a. Kebaya<br /> b. Baju Adat Sunda<br /> c. Ulos</p> </li> <li> <p>Rumah adat dari Sumatera Barat adalah…<br /> a. Rumah Joglo<br /> b. Rumah Gadang<br /> c. Rumah Honai</p> </li> <li> <p>Kita harus menghormati bendera Merah Putih saat upacara…<br /> a. Olahraga<br /> b. Bendera<br /> c. Ulang tahun</p> </li> <li> <p>Burung Garuda melambangkan…<br /> a. Kekuatan dan kejayaan<br /> b. Kesedihan<br /> c. Kelemahan</p> </li> <li> <p>Setiap tanggal 17 Agustus, kita memperingati hari…<br /> a. Kartini<br /> b. Kemerdekaan Indonesia<br /> c. Guru</p> </li> <li> <p>Suku bangsa yang ada di Indonesia sangat…<br /> a. Sedikit<br /> b. Banyak dan beragam<br /> c. Sama</p> </li> <li> <p>Kita harus bangga dengan kebudayaan dari daerah…<br /> a. Luar negeri<br /> b. Sendiri dan daerah lain di Indonesia<br /> c. Terpencil</p> </li> </ol> <p><strong>Kunci Jawaban:</strong></p> <ol> <li>b. Merah dan putih</li> <li>c. Garuda Pancasila</li> <li>b. Indonesia Raya</li> <li>b. Baju Adat Sunda</li> <li>b. Rumah Gadang</li> <li>b. Bendera</li> <li>a. Kekuatan dan kejayaan</li> <li>b. Kemerdekaan Indonesia</li> <li>b. Banyak dan beragam</li> <li>b. Sendiri dan daerah lain di Indonesia</li> </ol> <h3><strong>Topik 5: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat</strong></h3> <p>Meskipun mungkin terlihat seperti materi kesehatan, aspek PKn dalam topik ini adalah tentang kesadaran akan pentingnya kebersihan dan kesehatan sebagai bagian dari tanggung jawab individu dan menciptakan lingkungan yang baik.</p> <p><strong>Contoh Soal:</strong></p> <ol> <li> <p>Membersihkan kamar tidur setiap hari membuat lingkungan menjadi…<br /> a. Kotor<br /> b. Bersih dan nyaman<br /> c. Berantakan</p> </li> <li> <p>Mencuci tangan sebelum makan dapat mencegah…<br /> a. Rasa lapar<br /> b. Sakit perut<br /> c. Ngantuk</p> </li> <li> <p>Menggosok gigi dua kali sehari membuat gigi…<br /> a. Kuning<br /> b. Sehat dan kuat<br /> c. Rusak</p> </li> <li> <p>Tidak jajan sembarangan adalah kebiasaan baik untuk menjaga…<br /> a. Perut<br /> b. Kesehatan<br /> c. Uang</p> </li> <li> <p>Membuang sampah pada tempatnya adalah cara menjaga kebersihan…<br /> a. Diri sendiri<br /> b. Lingkungan<br /> c. Sekolah saja</p> </li> <li> <p>Mandi setiap hari membuat badan terasa…<br /> a. Lemas<br /> b. Segar<br /> c. Gatal</p> </li> <li> <p>Saat batuk atau bersin, kita harus menutup mulut dengan…<br /> a. Tangan<br /> b. Siku bagian dalam<br /> c. Bahu</p> </li> <li> <p>Makan makanan bergizi seperti sayur dan buah membuat tubuh…<br /> a. Lemah<br /> b. Sehat dan kuat<br /> c. Mudah sakit</p> </li> <li> <p>Jika melihat sampah di halaman sekolah, sebaiknya kita…<br /> a. Meninggalkannya<br /> b. Memungutnya dan membuang ke tempat sampah<br /> c. Menginjaknya</p> </li> <li> <p>Lingkungan yang bersih membuat kita merasa…<br /> a. Takut<br /> b. Senang dan nyaman<br /> c. Sedih</p> </li> </ol> <p><strong>Kunci Jawaban:</strong></p> <ol> <li>b. Bersih dan nyaman</li> <li>b. Sakit perut</li> <li>b. Sehat dan kuat</li> <li>b. Kesehatan</li> <li>b. Lingkungan</li> <li>b. Segar</li> <li>b. Siku bagian dalam</li> <li>b. Sehat dan kuat</li> <li>b. Memungutnya dan membuang ke tempat sampah</li> <li>b. Senang dan nyaman</li> </ol> <p><strong>Penutup</strong></p> <p>Contoh-contoh soal di atas dirancang untuk memberikan gambaran umum tentang jenis pertanyaan yang mungkin dihadapi oleh siswa SD kelas 1 dalam mata pelajaran PKn. Penting untuk diingat bahwa pembelajaran PKn di usia dini sebaiknya dilakukan dengan cara yang menyenangkan dan relevan dengan kehidupan sehari-hari anak. Guru dan orang tua dapat mengembangkan variasi soal lain berdasarkan materi yang telah diajarkan, serta menyesuaikannya dengan tingkat pemahaman anak. Melalui pemahaman konsep-konsep dasar PKn sejak dini, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter, memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara, serta menjadi warga negara yang baik di masa depan.</p> </div> <div class=

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *